llen welkom in de tweede kleuterklas van juf Greet en juf Annelies.
In dit boekje staat ongeveer alles wat je moet weten over onze klas en over onze activiteiten die in de klas plaatsvinden.
Wat moet je weten over:
1. De schooluren en toezichten
VOORMIDDAG: 08.45u tot 12.20u
’s Morgens
De deur van onze gang is vanaf 8.15u open . Dan is er mogelijkheid om de boekentas van je kleuter te ledigen, dit wil zeggen: de brooddoos in de brooddozenbak leggen, de koeken, het fruit en de drankjes in hun eigen bakje leggen. De hesjes mogen ook al aan de kapstok gehangen worden.
Er is toezicht op de speelplaats van de lagere school vanaf 8.15u. Dit gebeurt door een leerkracht van de lagere school.
Vanaf 8.30u mogen de kleuters naar de kleuterspeelplaats waar er door 2 kleuterjuffen toezicht gehouden wordt.
Bij regenweer zitten de kleuters in de gang van juf Annelies.
Om 8.45u starten de lessen .
’s Middags
Om 12.20u is het middagpauze tot 13.35u
Kinderen die naar huis gaan:
De kleuters worden afgehaald vanaf 12.15u op de grote speelplaats.
Om 13.35u starten de lessen opnieuw.
Kleuters die blijven ineten:
Alle kleuters eten samen in de peuterklas en 1K. Tijdens de middagpauze zijn er steeds twee personen aanwezig. Ook tijdens de speeltijden.
Bij slecht weer tijdens de middagpauze spelen de kleuters van 2K en 3K in de 2de of 3de kleuterklas.
Communicatie in verband met het eten gebeurt via de juf of via een briefje dat je op de brooddoos kleeft: vb. de boterhammetjes moeten niet allemaal opgegeten worden, ….
NAMIDDAG: 13.35u tot 15.30u
Afhalen van de kleuters
De kleuters kunnen worden afgehaald vanaf 15.25u op de grote speelplaats.
Bij hevige regen kan je tot aan onze gang komen of onder het afdakje van het 5de leerjaar wachten.
Kinderen van de lagere school worden opgehaald aan de grote poorten (vooraan of achteraan) van de school en niet op de speelplaats.
Opmerking:
Vanaf 15.30u is er nog 15 minuten toezicht op de grote speelplaats. Om 15.45u worden de kinderen die nog op de speelplaats zijn met de schoolbus naar de kinderopvang Dolfijn gebracht. Er wordt eerst wel via GSM contact opgenomen met ouders, grootouders, …
De speeltijden:
---------------------
Om 10.40u:
In de voormiddag eten de kleuters hun fruit/ koek helemaal op. Kleuters die fruit en koek bij hebben moeten in de voormiddag hun fruit opeten.
Brikjes moeten ze ook leeg drinken. Grote waterflesjes moeten ze normaal niet helemaal leeg drinken. Tenzij je dit wenst, laat je dit aan ons weten.
Steek de koekjes zonder papiertjes in een koekendoosje. Liefst geen chocolade koekjes. Gelieve hun naam op de koekendoosjes te schrijven.
Wij geven de voorkeur aan fruit. Probeer toch zeker op de fruitdag (woensdag) fruit mee te geven met je kleuter.
De middagpauze:
Er is gratis melk en water. De kleuters hebben eveneens de mogelijkheid hun eigen drankje mee te brengen.
Vanaf de herfstvakantie tot aan de krokusvakantie is er verse soep verkrijgbaar.
Dit wordt voor een bepaalde periode besteld.
Ook is er enkele malen dit jaar een ‘hotdogdag’.
Om 15u:
In de namiddag hoeven ze de koekjes niet helemaal op te eten, het fruit wordt wel helemaal opgegeten.
De brikjes moeten ook leeggedronken worden.
De scherpe maximumfactuur:
------------------------------------------
Voor de onkosten die we maken mogen we een beperkte bijdrage vragen aan de ouders. Deze bedraagt voor kleuters € 45. Een bepaald bedrag wordt door de school bijbetaald.
De school brengt deze bijdrage verspreid over de 3 (kleuterschool) en 5 (lagere school) schoolrekeningen:
Bijdragen voor bos-, zee- en themaklassen horen hier niet bij.
Ook persoonlijke uitgaven zoals
De ouders kiezen of ze hier gebruik van maken of niet.
Gevolg van deze regeling:
- We hoeven niet langer toestemming te vragen om deel te nemen
- Dit geld wordt bij ons gebruikt voor volgende uitstappen:
- Een bezoek aan de bib
- Een herfstwandeling naar Kruiskensberg of een andere herfstwandeling
- Naar Technopolis
- Rollebolle of een andere activiteit dit jaar
- Naar Tivolipark in Mechelen (kinderboerderij)
- De schoolreis (Dit jaar ’t Juffertje in het groen)
Het ‘mogelijke’ saldo wordt gebruikt als kosten voor het busvervoer.
Afwezigheden
Kleuters zijn niet leerplichtig en hebben dus ook geen doktersattest nodig. Een
SMS-je is voldoende.
Vanaf 08.30u kan je ook naar het secretariaat bellen om een afwezigheid te melden.
De schoolbus
We hebben een nieuwe schoolbus.
De bus vervoert de kinderen van huis naar school en omgekeerd.
De rit van de opvang naar de school en omgekeerd is gratis.
Er wordt gereden naar (het zwembad) de turnzaal.
Mits een kleine vergoeding gaan we op uitstap met de bus (€1: Nijlen en €2: buiten Nijlen).
Indien uw kind onregelmatig meerijdt, verwittig dan vooraf de buschauffeur via zijn gsm: 0474 06 88 87
Er moet VOORAF maandelijks een formulier ingevuld worden.
Kinderverzorgster
Chris Clauw is onze kinderverzorgster.
Ze zal ze dit schooljaar de kleuters van 2k en 3k begeleiden.
Centrum van leerlingenbegeleiding: C.L.B
Vestiging: Kardinaal Mercierplein 13, 2500 Lier.
Tel; 03/ 480 80 18
[email protected].
Contactpersoon: Marleen Goossens
De zorgcoördinator
Kristin De Neef: 03/411 28 15 of 0479 27 66 87
Zonder jullie toestemming is er geen gesprek over jouw zoon/dochter met de zorgjuf en/of het CLB mogelijk.
Kleuterturnen
De kinderen krijgen 2 turnlesjes per week. Gelieve je kleuter gemakkelijke kledij aan te doen.
-Maandagvoormiddag
-Woensdagvoormiddag
De oudercontacten
Hierna volgen nog drie oudercontacten.
-06/11/2019:
Aan de hand van een vragenlijst over het welbevinden van je kind praten we over de persoonlijkheid en zijn/haar welbevinden.
-12/02/2020:
Wordt het cognitieve besproken aan de hand van een observatielijst.
-24/06/2020
Enkele activiteiten:
Schoolactiviteiten:
Deze activiteiten kan je ook steeds terugvinden op de website van de school.
27/09: vrije dag
07/10: schoolfotograaf
16/10: pedagogische studiedag
06/11: oudercontact – (van 16u tot 20u)
18/11: voorleesavond – (18.30u)
04/12: de sint op bezoek
15/01: pedagogische studiedag
01/02: quizzy Me Quick
12/02: oudercontact (cognitief)
19/02: ped. stdag
21/02: carnaval
20/03: musical (21 en 22/03)
23/03: vrije dag
27/03: grootouderfeest
17/05: ontbijtactie
20/05: mamadag
27/05: open klasdag
24/06: oudercontact
30/06: gezond ontbijt in school
Klasactiviteiten met ouders, grootouders….
Bij 4 voormiddagen vragen we ouders of grootouders in de klas om de kleuters te begeleiden bij activiteiten. Per kleuter één persoon.
Bij het belsignaal ’s morgens mag je met je kleuter mee naar de klas gaan en krijgen jullie van ons enkele instructies en mag je een voormiddag mee knutselen en spelen met je kleuter.
Je hoeft niet tot 12u te blijven en je hoeft niet strikt om 8u45 mee te starten.
Als werkende ouder is het niet altijd gemakkelijk om vrij te krijgen op je werk.
Straks krijg je een blad mee, waarop de datums van deze 4 dagen staan.
Teamteaching met de 3de kleuterklas:
Elke vrijdagvoormiddag doen we ‘de deur’ tussen onze klassen open. In beide klassen wordt er een activiteit gedaan waarbij de motoriek van je kleuter wordt geoefend.
Zowel in 2K als in 3K worden de kleuters in 4 kleurengroepen verdeeld: een rode, een groene, een blauwe en een gele groep.
Deze kleurengroepen worden bij een juf geroepen en doen gezamenlijk een motorische activiteit. Vb De rode groep van 2K en 3K gaan een knipoefening doen bij juf Kate. De gele groep van 2K en 3K werken met “playmaïs” bij mij.
De groene groep en de blauwe groep mogen vrij spelen in de twee klassen.
Na de speeltijd wisselen de groepen van activiteit zodat iedereen aan bod is geweest.
Weetjes
Medicijnen:
Medicijnen neemt je kleuter best zoveel mogelijk thuis in. Wij geven enkel medicijnen op doktersvoorschrift en na overleg met alle betrokken partijen (ouders, directie en kleuterjuf).
Luizenprobleem:
Indien je merkt dat je kleuter luizen heeft verwittig dan dadelijk de juffen zodat er maatregelingen getroffen kunnen worden: er worden brieven meegegeven met elke leerling en de kleuters worden grondig onderzocht door ons, de zorgjuf, ….
Elke kleuter krijgt een plastic zak waar sjaal, muts, handschoenen tijdens de wintermaanden in gestoken kunnen worden.
Verloren voorwerpen:
Probeer zo veel mogelijk alles te voorzien van naam; de jas, de boekentas, de brooddoos en de koekjesdoos.
Verloren voorwerpen worden verzameld op de vensterbank aan het secretariaat.
De tekeningenzak:
De werkjes van je kleuter worden verzameld in een papieren zak. Deze zak wordt voor de eerste keer meegegeven met de Kerstvakantie. Deze zak zouden jullie dan na de Kerstvakantie (leeg) terug mee moeten geven met je kleuter.
Dan krijgen jullie de tweede maal met Pasen de zak met de werkjes mee. Ook dan zouden we deze zak graag (leeg) terug krijgen om hem dan bij de grote vakantie een laatste keer mee te geven met de laatste werkjes in. Dan mogen jullie hem houden.
Het groene zakje :
De brieven worden vanaf dit schooljaar via Smartschool doorgestuurd.
Andere briefjes en info zitten los in het zakje.
Een puzzelkaart
De puzzels zijn onderverdeeld in 4 groepen van gemakkelijk (kleur paars: 4 tot 12 stukken) naar moeilijk (kleur oranje- rood: 70 tot 100 stukken) .
Elke categorie heeft een andere kleur. Elke puzzel heeft ook nog een nummer. Als ze een puzzel hebben gemaakt mogen ze een sticker plakken op de juiste nummer en kleur. Als ze alle puzzels van een kleur hebben gemaakt, krijgen ze een voorlopige puzzelmedaille in dezelfde kleur. Dan beginnen ze aan de volgende kleur. Zijn alle puzzels gemaakt dan krijgen ze een puzzelmedaille.
Op het einde van het schooljaar is het de bedoeling dat iedereen een puzzelmedaille mee naar huis krijgt (ook als alle puzzels nog niet gemaakt zijn).
Onze klaspop is : Fientje
Elke vrijdag mag ze mee gaan logeren bij een kleuter na loting. Enkele foto’s en een kort tekstje over haar logeerpartij zijn altijd welkom. Je mag het in haar dagboek noteren.
Ze heeft soms een verrassing bij, afhankelijk van het belangstellingspunt.
Verjaardagen
Die dag mag de kleuter op de verjaardagsstoel zitten en wordt er voor hem / haar gezongen. Elk kind maakt een tekening en we maken er een boekje van. Ze krijgen een verjaardagsmannetje mee. Uit de verjaardagszak kan hij / zij een speelgoedje en een ballon kiezen.
De kleuter mag een cake, wafel, fruit (sla) meebrengen. Snoep en individuele geschenkjes worden niet meer toegelaten in de klas.
Enkel als alle kleuters worden uitgenodigd bij een verjaardagsfeestje mag je kleuter de uitnodigingen uitdelen in de klas.
Zakdoeken
Zoals bij de andere juffen zouden we willen vragen om één doos zakdoekjes mee te brengen.
Kosteloos materiaal
Enkel op vraag van de juffen meebrengen.
Kaasdoosjes zijn welkom. Ook speciale verpakkingen.
Voordat je speelgoed of verkleedkleren weggooit, denk ook aan ons. Misschien kunnen wij er iets nuttig mee doen in de klas? Ons klasbudget is maar beperkt.
Kunnen jullie vanaf nu geschenkpapier (van een feestje…) meegeven met uw kleuter?
Foto’s op facebook
In de loop van het schooljaar worden er foto’s gemaakt. Dit gebeurt op uitstappen maar ook in de klas (bv bij een verjaardag). We zetten een selectie op de schoolwebsite. Je kan ook vriend worden op onze persoonlijke facebookpagina “Kessel2k”. Als je op facebook zit, noteer dan alleen je naam. Anders noteer je je mailadres op het blad dat we nu doorgeven.
Aankoop Doremi en Leesknuffel:
Jullie kunnen vrijblijvend een abonnement kopen van Doremi.
Leesknuffels is een reeks van voorleesboeken en er zit een cd bij. Ook deze aankoop is vrijblijvend.
Fruitdag:
De fruitdag is de woensdag. Liefst geen koeken meegeven als het kan.
Parkeren auto’s:
De directie van het rusthuis heeft gevraagd om niet te parkeren op de parking aan de achterkant van de school. Ook niet met de fiets of auto langs het rusthuis rijden a.u.b. Deze plaatsen zijn voorbehouden voor het personeel van het rusthuis.
Fietsers moeten ofwel afstappen. Ofwel langs het pleintje en de visput en zo achter het rusthuis rijden.
Hoe werken wij in de klas?
In onze klas zitten 18 kleuters: 8 jongens en 10 meisjes.
De volgorde van werken is elke dag hetzelfde: regelmaat is immers heel belangrijk voor het welbevinden van onze kleuters.
Per week werken we rond een ander thema en soms doen we met alle kleuterleidsters een project.
Juf Inge komt donderdag in de klas en Juf Greet de andere dagen.
Per week komt er een ander thema aan bod (er zijn enkele uitzonderingen: herfst, Kerstmis, Pasen….).
08.45u: WE GAAN IN DE RIJ STAAN OP EEN BOLLETJE
We komen samen na het belsignaal naar de gang, jassen worden uitgedaan en weggehangen aan hun kapstok die ze herkennen aan hun gekozen kenteken.
Dan komen ze rustig in de zithoek zitten en starten we de dag met het onthaal en de kalenders.
09u ONTHAAL EN KALENDERS (15 tot 20 minuten)
Deze activiteit komt elke dag opnieuw aan bod en wordt begeleid met een aantal liedjes.
Zij mogen die week:
- Eerst in de rij staan
- Fien, de klaspop, wakker maken
- De tafels proper maken
- De brooddozenbakken dragen
Er wordt weer door loting een kaartje getrokken: wie mag Fientje meenemen vrijdag?
De weekkalender (lied), scheurkalender Inoefenen van de cijfers (de hoeveelste zijn we? In welke maand en in welk seizoen zijn we? …)
De weerkalender (lied)
De aanwezigheidskalender.
Ze mogen als ze hun naam horen hun foto gaan ophangen nadat ze “Goede morgen” hebben gezegd.
De kindjes van de week zetten de kalenders juist.
Een vertelmoment
’s Maandags wordt er door de juf uit het logeerboekje van Fientje voorgelezen.
Na een vakantie of het weekeinde mogen de kleuters één voor één vertellen wat ze gedaan hebben (Indien ze dit wensen.)
09.20u EEN KLASSIKALE ACTIVITEIT+ OPSTART GELEIDE ACTIVITEIT
Eerste deel:
We vertellen een verhaal, we leren een versje, een liedje aan.
Of er is een waarneming over het lopende thema.
Tweede deel:
Meestal geven we een demonstratie van de komende opdrachten.
9.30u GELEIDE ACTIVITEIT + ZELFSTANDIGE OPDRACHTEN
Derde deel:
Dan worden de kleuters in groepjes verdeeld. Van september tot december is er meestal maar 1 groep aan het werk met de juf, de anderen spelen vrij in de hoeken of een tweede groep voert een gemakkelijke opdracht uit. Vb. vrij schilderen, inkleuren, ….
Iedereen moet de opdrachtjes uitvoeren.
10.25u SPEELTIJD:
10u25 tot 10u40
Voor we naar binnen gaan, krijgen de kleuters de kans om naar de kleine toiletjes te gaan.
Tijdens de andere momenten moeten ze naar de grote toiletten gaan. Dit mag per twee gebeuren.
10.35u ROUTINEACTIVITEIT
Liefst fruit en drank: de kleuters halen hun fruit (koek) en 1 drankje uit hun doos.
Kleuters die klaar zijn mogen nog in een boekje lezen in de boekenhoek.
Vanaf de kerstvakantie zou elke kleuter zijn/haar jas wel zelf moeten kunnen dichtritsen.
11.00u GELEIDE ACTIVITEIT + ZELFSTANDIGE OPDRACHTEN
De groepen worden gewisseld.
11.45u: OPRUIMEN
Wij zien er op toe dat elke kleuter opruimt.
12.00u EEN KRINGMOMENT
Herhalen van een aangeleerd lied, een verhaal, een spelletje, …
12.20u MIDDAGPAUZE
Om 13.35u staan we klaar in de rij om naar binnen te gaan.
13.40u KORT ONTHAAL
Een klassikale activiteit: taalspelletjes, muzikaal moment, aanbieden van een opvoedend spel, poppenspel door de juf, …
13.50u KIESUUR
Meestal is het vrij spel in de hoeken. Bij mooi weer gaan we naar het pleintje.
Op deze momenten werken we soms met kinderen alleen of in kleine groepjes (kinderen die moeilijkheden hebben met vb. tellen, taal, …).
Kleuters die in de voormiddag nog niet klaar waren met de opdrachten kunnen tijdens het kiesuur verder werken.
14.15u OPRUIMEN
14.25u SPEELTIJD
14.25u tot 14.40u
15u KOEK EN DRANK
15.20u BOEKENTASSEN MAKEN + AFSLUITEN VAN DE DAG
Mogelijkheid 1: Verhaal van Jip en Janneke.
Mogelijkheid 2: Een andere activiteit (spel, muzikaal moment, poppenkast).
15.30u NAAR HUIS:
Deze volgorde komt bijna altijd elke dag aan bod.
De motorische ontwikkeling.
Dit is iets waar wij veel belang aan hechten in de klas. Zowel de fijne als de grove motoriek moeten geoefend worden.
Daarom moeten we de kleuters voldoende bewegingsmogelijkheden aanbieden: veel buiten spelen, fietsen, watergewenning, …
Ook de fijne motoriek moet geoefend worden: constructiemateriaal, poppenhoek, knip- en plakwerk, klei, verf, zand, …
Laat je kleuter aan tafel zo veel mogelijk zelf doen, ook het aan –en uitkleden kan door hem/ haar gebeuren.
Tracht zeker te vermijden dat je kind éénzijdig bezig is : vb. TV-kijken
Wat wordt er van een doorsnee vierjarige kleuter verwacht?
1. De grove motoriek:
- Soepel rennen.
- Een trap op en af stappen.
- Kan enkele malen na elkaar springen met beide voeten samen.
- Kan een drietal sec. op één been staan.
- Kan op een schommel zichzelf in gang houden.
- Kan op een driewieler rijden.
- Kan een bal gericht weggooien.
- Kan een bal opvangen vanop anderhalve meter.
2. De fijne motoriek:
3. Zelfredzaamheid:
4. Waarom deze aandacht voor je vierjarige kleuter?
De basisperiode van de vooral grove motorische ontwikkeling is achter de rug.
Nu moet de controle (sturing en beheersing) en de coördinatie ingeoefend worden.
Dit gebeurt grotendeels op school door de verplichte werkjes. Ook het vrije spel speelt een belangrijke rol.
En dan mogen we ook niet het kleuterturnen vergeten ( twee uur per week).
De cognitieve ontwikkeling.
Dit alles wordt door ons het ganse jaar geoefend met de kleuters in thema’s. Soms in specifieke thema’s: vb. een mannetje kunnen tekenen (mijn lichaam), de seizoenen (thema het weer), de tijd (thema dag en nacht, de vormen en kleuren (thema vormen, thema kleuren….).
Wij streven naar die doelen, maar we laten elke kleuter op zijn/haar ritme evolueren. Als ze één of meerdere dingen nog niet kunnen,oefenen we het volgende schooljaar verder in de derde kleuterklas.
Ze zijn tenslotte nog maar 4-5 jaar. Laat ze nog kleuter zijn en laat hen vooral door spel zich ontwikkelen. Hun schoolloopbaan duurt nog heel lang.
Hebben jullie nog vragen of wensen, dan kan je ons altijd bereiken via SS of in de klas.
Nog één vraagje:
Zouden jullie enkele (een 5-tal) foto’s willen meegeven met je kleuter waarop mama, papa, grootouders, … staan?
Juf Greet Dries
[email protected]
Annelies De Wolf
In dit boekje staat ongeveer alles wat je moet weten over onze klas en over onze activiteiten die in de klas plaatsvinden.
Wat moet je weten over:
1. De schooluren en toezichten
VOORMIDDAG: 08.45u tot 12.20u
’s Morgens
De deur van onze gang is vanaf 8.15u open . Dan is er mogelijkheid om de boekentas van je kleuter te ledigen, dit wil zeggen: de brooddoos in de brooddozenbak leggen, de koeken, het fruit en de drankjes in hun eigen bakje leggen. De hesjes mogen ook al aan de kapstok gehangen worden.
Er is toezicht op de speelplaats van de lagere school vanaf 8.15u. Dit gebeurt door een leerkracht van de lagere school.
Vanaf 8.30u mogen de kleuters naar de kleuterspeelplaats waar er door 2 kleuterjuffen toezicht gehouden wordt.
Bij regenweer zitten de kleuters in de gang van juf Annelies.
Om 8.45u starten de lessen .
’s Middags
Om 12.20u is het middagpauze tot 13.35u
Kinderen die naar huis gaan:
De kleuters worden afgehaald vanaf 12.15u op de grote speelplaats.
Om 13.35u starten de lessen opnieuw.
Kleuters die blijven ineten:
Alle kleuters eten samen in de peuterklas en 1K. Tijdens de middagpauze zijn er steeds twee personen aanwezig. Ook tijdens de speeltijden.
Bij slecht weer tijdens de middagpauze spelen de kleuters van 2K en 3K in de 2de of 3de kleuterklas.
Communicatie in verband met het eten gebeurt via de juf of via een briefje dat je op de brooddoos kleeft: vb. de boterhammetjes moeten niet allemaal opgegeten worden, ….
NAMIDDAG: 13.35u tot 15.30u
Afhalen van de kleuters
De kleuters kunnen worden afgehaald vanaf 15.25u op de grote speelplaats.
Bij hevige regen kan je tot aan onze gang komen of onder het afdakje van het 5de leerjaar wachten.
Kinderen van de lagere school worden opgehaald aan de grote poorten (vooraan of achteraan) van de school en niet op de speelplaats.
Opmerking:
Vanaf 15.30u is er nog 15 minuten toezicht op de grote speelplaats. Om 15.45u worden de kinderen die nog op de speelplaats zijn met de schoolbus naar de kinderopvang Dolfijn gebracht. Er wordt eerst wel via GSM contact opgenomen met ouders, grootouders, …
- Drank tijdens de speeltijd en middagpauze
De speeltijden:
---------------------
Om 10.40u:
In de voormiddag eten de kleuters hun fruit/ koek helemaal op. Kleuters die fruit en koek bij hebben moeten in de voormiddag hun fruit opeten.
Brikjes moeten ze ook leeg drinken. Grote waterflesjes moeten ze normaal niet helemaal leeg drinken. Tenzij je dit wenst, laat je dit aan ons weten.
Steek de koekjes zonder papiertjes in een koekendoosje. Liefst geen chocolade koekjes. Gelieve hun naam op de koekendoosjes te schrijven.
Wij geven de voorkeur aan fruit. Probeer toch zeker op de fruitdag (woensdag) fruit mee te geven met je kleuter.
De middagpauze:
Er is gratis melk en water. De kleuters hebben eveneens de mogelijkheid hun eigen drankje mee te brengen.
Vanaf de herfstvakantie tot aan de krokusvakantie is er verse soep verkrijgbaar.
Dit wordt voor een bepaalde periode besteld.
Ook is er enkele malen dit jaar een ‘hotdogdag’.
Om 15u:
In de namiddag hoeven ze de koekjes niet helemaal op te eten, het fruit wordt wel helemaal opgegeten.
De brikjes moeten ook leeggedronken worden.
- Betalingen en aankopen
De scherpe maximumfactuur:
------------------------------------------
Voor de onkosten die we maken mogen we een beperkte bijdrage vragen aan de ouders. Deze bedraagt voor kleuters € 45. Een bepaald bedrag wordt door de school bijbetaald.
De school brengt deze bijdrage verspreid over de 3 (kleuterschool) en 5 (lagere school) schoolrekeningen:
- Rekening van september: €15
- Rekening van november: €15
- Rekening van januari: €15
Bijdragen voor bos-, zee- en themaklassen horen hier niet bij.
Ook persoonlijke uitgaven zoals
- Leerlingenvervoer
- Vervoer en deelname aan buitenschoolse activiteiten
- Voor- en naschoolse opvang
- Abonnementen voor tijdschriften
- Nieuwjaarsbrieven
- Klasfoto’s
- Steunacties
De ouders kiezen of ze hier gebruik van maken of niet.
Gevolg van deze regeling:
- We hoeven niet langer toestemming te vragen om deel te nemen
- Dit geld wordt bij ons gebruikt voor volgende uitstappen:
- Een bezoek aan de bib
- Een herfstwandeling naar Kruiskensberg of een andere herfstwandeling
- Naar Technopolis
- Rollebolle of een andere activiteit dit jaar
- Naar Tivolipark in Mechelen (kinderboerderij)
- De schoolreis (Dit jaar ’t Juffertje in het groen)
Het ‘mogelijke’ saldo wordt gebruikt als kosten voor het busvervoer.
Afwezigheden
Kleuters zijn niet leerplichtig en hebben dus ook geen doktersattest nodig. Een
SMS-je is voldoende.
Vanaf 08.30u kan je ook naar het secretariaat bellen om een afwezigheid te melden.
De schoolbus
We hebben een nieuwe schoolbus.
De bus vervoert de kinderen van huis naar school en omgekeerd.
De rit van de opvang naar de school en omgekeerd is gratis.
Er wordt gereden naar (het zwembad) de turnzaal.
Mits een kleine vergoeding gaan we op uitstap met de bus (€1: Nijlen en €2: buiten Nijlen).
Indien uw kind onregelmatig meerijdt, verwittig dan vooraf de buschauffeur via zijn gsm: 0474 06 88 87
Er moet VOORAF maandelijks een formulier ingevuld worden.
Kinderverzorgster
Chris Clauw is onze kinderverzorgster.
Ze zal ze dit schooljaar de kleuters van 2k en 3k begeleiden.
Centrum van leerlingenbegeleiding: C.L.B
Vestiging: Kardinaal Mercierplein 13, 2500 Lier.
Tel; 03/ 480 80 18
[email protected].
Contactpersoon: Marleen Goossens
De zorgcoördinator
Kristin De Neef: 03/411 28 15 of 0479 27 66 87
Zonder jullie toestemming is er geen gesprek over jouw zoon/dochter met de zorgjuf en/of het CLB mogelijk.
Kleuterturnen
De kinderen krijgen 2 turnlesjes per week. Gelieve je kleuter gemakkelijke kledij aan te doen.
-Maandagvoormiddag
-Woensdagvoormiddag
De oudercontacten
Hierna volgen nog drie oudercontacten.
-06/11/2019:
Aan de hand van een vragenlijst over het welbevinden van je kind praten we over de persoonlijkheid en zijn/haar welbevinden.
-12/02/2020:
Wordt het cognitieve besproken aan de hand van een observatielijst.
-24/06/2020
Enkele activiteiten:
Schoolactiviteiten:
Deze activiteiten kan je ook steeds terugvinden op de website van de school.
27/09: vrije dag
07/10: schoolfotograaf
16/10: pedagogische studiedag
06/11: oudercontact – (van 16u tot 20u)
18/11: voorleesavond – (18.30u)
04/12: de sint op bezoek
15/01: pedagogische studiedag
01/02: quizzy Me Quick
12/02: oudercontact (cognitief)
19/02: ped. stdag
21/02: carnaval
20/03: musical (21 en 22/03)
23/03: vrije dag
27/03: grootouderfeest
17/05: ontbijtactie
20/05: mamadag
27/05: open klasdag
24/06: oudercontact
30/06: gezond ontbijt in school
Klasactiviteiten met ouders, grootouders….
Bij 4 voormiddagen vragen we ouders of grootouders in de klas om de kleuters te begeleiden bij activiteiten. Per kleuter één persoon.
Bij het belsignaal ’s morgens mag je met je kleuter mee naar de klas gaan en krijgen jullie van ons enkele instructies en mag je een voormiddag mee knutselen en spelen met je kleuter.
Je hoeft niet tot 12u te blijven en je hoeft niet strikt om 8u45 mee te starten.
Als werkende ouder is het niet altijd gemakkelijk om vrij te krijgen op je werk.
Straks krijg je een blad mee, waarop de datums van deze 4 dagen staan.
Teamteaching met de 3de kleuterklas:
Elke vrijdagvoormiddag doen we ‘de deur’ tussen onze klassen open. In beide klassen wordt er een activiteit gedaan waarbij de motoriek van je kleuter wordt geoefend.
Zowel in 2K als in 3K worden de kleuters in 4 kleurengroepen verdeeld: een rode, een groene, een blauwe en een gele groep.
Deze kleurengroepen worden bij een juf geroepen en doen gezamenlijk een motorische activiteit. Vb De rode groep van 2K en 3K gaan een knipoefening doen bij juf Kate. De gele groep van 2K en 3K werken met “playmaïs” bij mij.
De groene groep en de blauwe groep mogen vrij spelen in de twee klassen.
Na de speeltijd wisselen de groepen van activiteit zodat iedereen aan bod is geweest.
Weetjes
Medicijnen:
Medicijnen neemt je kleuter best zoveel mogelijk thuis in. Wij geven enkel medicijnen op doktersvoorschrift en na overleg met alle betrokken partijen (ouders, directie en kleuterjuf).
Luizenprobleem:
Indien je merkt dat je kleuter luizen heeft verwittig dan dadelijk de juffen zodat er maatregelingen getroffen kunnen worden: er worden brieven meegegeven met elke leerling en de kleuters worden grondig onderzocht door ons, de zorgjuf, ….
Elke kleuter krijgt een plastic zak waar sjaal, muts, handschoenen tijdens de wintermaanden in gestoken kunnen worden.
Verloren voorwerpen:
Probeer zo veel mogelijk alles te voorzien van naam; de jas, de boekentas, de brooddoos en de koekjesdoos.
Verloren voorwerpen worden verzameld op de vensterbank aan het secretariaat.
De tekeningenzak:
De werkjes van je kleuter worden verzameld in een papieren zak. Deze zak wordt voor de eerste keer meegegeven met de Kerstvakantie. Deze zak zouden jullie dan na de Kerstvakantie (leeg) terug mee moeten geven met je kleuter.
Dan krijgen jullie de tweede maal met Pasen de zak met de werkjes mee. Ook dan zouden we deze zak graag (leeg) terug krijgen om hem dan bij de grote vakantie een laatste keer mee te geven met de laatste werkjes in. Dan mogen jullie hem houden.
Het groene zakje :
De brieven worden vanaf dit schooljaar via Smartschool doorgestuurd.
Andere briefjes en info zitten los in het zakje.
Een puzzelkaart
De puzzels zijn onderverdeeld in 4 groepen van gemakkelijk (kleur paars: 4 tot 12 stukken) naar moeilijk (kleur oranje- rood: 70 tot 100 stukken) .
Elke categorie heeft een andere kleur. Elke puzzel heeft ook nog een nummer. Als ze een puzzel hebben gemaakt mogen ze een sticker plakken op de juiste nummer en kleur. Als ze alle puzzels van een kleur hebben gemaakt, krijgen ze een voorlopige puzzelmedaille in dezelfde kleur. Dan beginnen ze aan de volgende kleur. Zijn alle puzzels gemaakt dan krijgen ze een puzzelmedaille.
Op het einde van het schooljaar is het de bedoeling dat iedereen een puzzelmedaille mee naar huis krijgt (ook als alle puzzels nog niet gemaakt zijn).
Onze klaspop is : Fientje
Elke vrijdag mag ze mee gaan logeren bij een kleuter na loting. Enkele foto’s en een kort tekstje over haar logeerpartij zijn altijd welkom. Je mag het in haar dagboek noteren.
Ze heeft soms een verrassing bij, afhankelijk van het belangstellingspunt.
Verjaardagen
Die dag mag de kleuter op de verjaardagsstoel zitten en wordt er voor hem / haar gezongen. Elk kind maakt een tekening en we maken er een boekje van. Ze krijgen een verjaardagsmannetje mee. Uit de verjaardagszak kan hij / zij een speelgoedje en een ballon kiezen.
De kleuter mag een cake, wafel, fruit (sla) meebrengen. Snoep en individuele geschenkjes worden niet meer toegelaten in de klas.
Enkel als alle kleuters worden uitgenodigd bij een verjaardagsfeestje mag je kleuter de uitnodigingen uitdelen in de klas.
Zakdoeken
Zoals bij de andere juffen zouden we willen vragen om één doos zakdoekjes mee te brengen.
Kosteloos materiaal
Enkel op vraag van de juffen meebrengen.
Kaasdoosjes zijn welkom. Ook speciale verpakkingen.
Voordat je speelgoed of verkleedkleren weggooit, denk ook aan ons. Misschien kunnen wij er iets nuttig mee doen in de klas? Ons klasbudget is maar beperkt.
Kunnen jullie vanaf nu geschenkpapier (van een feestje…) meegeven met uw kleuter?
Foto’s op facebook
In de loop van het schooljaar worden er foto’s gemaakt. Dit gebeurt op uitstappen maar ook in de klas (bv bij een verjaardag). We zetten een selectie op de schoolwebsite. Je kan ook vriend worden op onze persoonlijke facebookpagina “Kessel2k”. Als je op facebook zit, noteer dan alleen je naam. Anders noteer je je mailadres op het blad dat we nu doorgeven.
Aankoop Doremi en Leesknuffel:
Jullie kunnen vrijblijvend een abonnement kopen van Doremi.
Leesknuffels is een reeks van voorleesboeken en er zit een cd bij. Ook deze aankoop is vrijblijvend.
Fruitdag:
De fruitdag is de woensdag. Liefst geen koeken meegeven als het kan.
Parkeren auto’s:
De directie van het rusthuis heeft gevraagd om niet te parkeren op de parking aan de achterkant van de school. Ook niet met de fiets of auto langs het rusthuis rijden a.u.b. Deze plaatsen zijn voorbehouden voor het personeel van het rusthuis.
Fietsers moeten ofwel afstappen. Ofwel langs het pleintje en de visput en zo achter het rusthuis rijden.
Hoe werken wij in de klas?
In onze klas zitten 18 kleuters: 8 jongens en 10 meisjes.
De volgorde van werken is elke dag hetzelfde: regelmaat is immers heel belangrijk voor het welbevinden van onze kleuters.
Per week werken we rond een ander thema en soms doen we met alle kleuterleidsters een project.
Juf Inge komt donderdag in de klas en Juf Greet de andere dagen.
Per week komt er een ander thema aan bod (er zijn enkele uitzonderingen: herfst, Kerstmis, Pasen….).
08.45u: WE GAAN IN DE RIJ STAAN OP EEN BOLLETJE
We komen samen na het belsignaal naar de gang, jassen worden uitgedaan en weggehangen aan hun kapstok die ze herkennen aan hun gekozen kenteken.
Dan komen ze rustig in de zithoek zitten en starten we de dag met het onthaal en de kalenders.
09u ONTHAAL EN KALENDERS (15 tot 20 minuten)
Deze activiteit komt elke dag opnieuw aan bod en wordt begeleid met een aantal liedjes.
- Het morgenlied wordt gezongen.
Zij mogen die week:
- Eerst in de rij staan
- Fien, de klaspop, wakker maken
- De tafels proper maken
- De brooddozenbakken dragen
Er wordt weer door loting een kaartje getrokken: wie mag Fientje meenemen vrijdag?
De weekkalender (lied), scheurkalender Inoefenen van de cijfers (de hoeveelste zijn we? In welke maand en in welk seizoen zijn we? …)
De weerkalender (lied)
De aanwezigheidskalender.
Ze mogen als ze hun naam horen hun foto gaan ophangen nadat ze “Goede morgen” hebben gezegd.
De kindjes van de week zetten de kalenders juist.
Een vertelmoment
’s Maandags wordt er door de juf uit het logeerboekje van Fientje voorgelezen.
Na een vakantie of het weekeinde mogen de kleuters één voor één vertellen wat ze gedaan hebben (Indien ze dit wensen.)
09.20u EEN KLASSIKALE ACTIVITEIT+ OPSTART GELEIDE ACTIVITEIT
Eerste deel:
We vertellen een verhaal, we leren een versje, een liedje aan.
Of er is een waarneming over het lopende thema.
Tweede deel:
Meestal geven we een demonstratie van de komende opdrachten.
9.30u GELEIDE ACTIVITEIT + ZELFSTANDIGE OPDRACHTEN
Derde deel:
Dan worden de kleuters in groepjes verdeeld. Van september tot december is er meestal maar 1 groep aan het werk met de juf, de anderen spelen vrij in de hoeken of een tweede groep voert een gemakkelijke opdracht uit. Vb. vrij schilderen, inkleuren, ….
Iedereen moet de opdrachtjes uitvoeren.
10.25u SPEELTIJD:
10u25 tot 10u40
Voor we naar binnen gaan, krijgen de kleuters de kans om naar de kleine toiletjes te gaan.
Tijdens de andere momenten moeten ze naar de grote toiletten gaan. Dit mag per twee gebeuren.
10.35u ROUTINEACTIVITEIT
Liefst fruit en drank: de kleuters halen hun fruit (koek) en 1 drankje uit hun doos.
Kleuters die klaar zijn mogen nog in een boekje lezen in de boekenhoek.
Vanaf de kerstvakantie zou elke kleuter zijn/haar jas wel zelf moeten kunnen dichtritsen.
11.00u GELEIDE ACTIVITEIT + ZELFSTANDIGE OPDRACHTEN
De groepen worden gewisseld.
11.45u: OPRUIMEN
Wij zien er op toe dat elke kleuter opruimt.
12.00u EEN KRINGMOMENT
Herhalen van een aangeleerd lied, een verhaal, een spelletje, …
12.20u MIDDAGPAUZE
Om 13.35u staan we klaar in de rij om naar binnen te gaan.
13.40u KORT ONTHAAL
Een klassikale activiteit: taalspelletjes, muzikaal moment, aanbieden van een opvoedend spel, poppenspel door de juf, …
13.50u KIESUUR
Meestal is het vrij spel in de hoeken. Bij mooi weer gaan we naar het pleintje.
Op deze momenten werken we soms met kinderen alleen of in kleine groepjes (kinderen die moeilijkheden hebben met vb. tellen, taal, …).
Kleuters die in de voormiddag nog niet klaar waren met de opdrachten kunnen tijdens het kiesuur verder werken.
14.15u OPRUIMEN
14.25u SPEELTIJD
14.25u tot 14.40u
15u KOEK EN DRANK
15.20u BOEKENTASSEN MAKEN + AFSLUITEN VAN DE DAG
Mogelijkheid 1: Verhaal van Jip en Janneke.
Mogelijkheid 2: Een andere activiteit (spel, muzikaal moment, poppenkast).
15.30u NAAR HUIS:
Deze volgorde komt bijna altijd elke dag aan bod.
De motorische ontwikkeling.
Dit is iets waar wij veel belang aan hechten in de klas. Zowel de fijne als de grove motoriek moeten geoefend worden.
Daarom moeten we de kleuters voldoende bewegingsmogelijkheden aanbieden: veel buiten spelen, fietsen, watergewenning, …
Ook de fijne motoriek moet geoefend worden: constructiemateriaal, poppenhoek, knip- en plakwerk, klei, verf, zand, …
Laat je kleuter aan tafel zo veel mogelijk zelf doen, ook het aan –en uitkleden kan door hem/ haar gebeuren.
Tracht zeker te vermijden dat je kind éénzijdig bezig is : vb. TV-kijken
Wat wordt er van een doorsnee vierjarige kleuter verwacht?
1. De grove motoriek:
- Soepel rennen.
- Een trap op en af stappen.
- Kan enkele malen na elkaar springen met beide voeten samen.
- Kan een drietal sec. op één been staan.
- Kan op een schommel zichzelf in gang houden.
- Kan op een driewieler rijden.
- Kan een bal gericht weggooien.
- Kan een bal opvangen vanop anderhalve meter.
2. De fijne motoriek:
- Potloodgreep: het vasthouden tussen de toppen van de vingers gestrekt of gebogen.
- Kralen rijgen op een veter.
- Een cirkel en een kruis natekenen.
- Kan knippen met een schaartje.
- Kan vrij goed binnen de lijntjes kleuren.
- Kan een constructie bouwen met blokken.
3. Zelfredzaamheid:
- Kan grote knopen losmaken.
- Kan een ritssluiting in een ritsvoet steken.
- Kan zichzelf aan- en uitkleden.
- Kan zijn/haar neus snuiten.
- Kan zichzelf alleen wassen, behalve rug en nek.
- Kan de haren kammen.
- Kan begeleid de tanden poetsen.
- Kan zacht beleg smeren.
- Kan een boterham min of meer doorsnijden.
- Drinkt uit een beker zonder morsen.
4. Waarom deze aandacht voor je vierjarige kleuter?
De basisperiode van de vooral grove motorische ontwikkeling is achter de rug.
Nu moet de controle (sturing en beheersing) en de coördinatie ingeoefend worden.
Dit gebeurt grotendeels op school door de verplichte werkjes. Ook het vrije spel speelt een belangrijke rol.
En dan mogen we ook niet het kleuterturnen vergeten ( twee uur per week).
De cognitieve ontwikkeling.
- De kleuren (lichte en donkere) kunnen benoemen.
- De vormen kunnen benoemen en aanwijzen: cirkel, driehoek, rechthoek en vierkant.
- De groottes onderscheiden en benoemen: groot- klein, dik- dun, …
- Resultatief kunnen tellen tot 5 en terug kunnen tellen vanaf 5.
- Rangtelwoorden leren gebruiken.
- Kunnen vergelijken van hoeveelheden: weinig- veel.
- De ruimtelijke begrippen: in, uit, op, onder, achter- voor en naast.
- De tijdsbegrippen: dag en nacht, dagen van de week, de seizoenen.
- Benoemen van de lichaamsdelen.
- Herkennen van houdingen: duwen, trekken, ...
- Classificeren van dieren, kleding, ...
- Rangschikken van voorwerpen van groot naar klein en omgekeerd, ...
- Taal: luisterhouding is minstens 10 minuten.
- Een verhaaltje kunnen navertellen.
- Logisch rangschikken van een verhaal.
- Versjes en liedjes kunnen opzeggen (zingen).
- Uitspraak (enkel r en s) p.s. dit wordt door de dokter tijdens het medisch onderzoek gecontroleerd. Indien er problemen zijn, wordt er dan doorverwezen naar een logopedist.
- Puzzels tot 30 stukken kunnen maken.
- De fijne motoriek: de juiste pengreep en vlot knippen.
- Een mannetje kunnen tekenen met de belangrijkste lichaamsdelen.
Dit alles wordt door ons het ganse jaar geoefend met de kleuters in thema’s. Soms in specifieke thema’s: vb. een mannetje kunnen tekenen (mijn lichaam), de seizoenen (thema het weer), de tijd (thema dag en nacht, de vormen en kleuren (thema vormen, thema kleuren….).
Wij streven naar die doelen, maar we laten elke kleuter op zijn/haar ritme evolueren. Als ze één of meerdere dingen nog niet kunnen,oefenen we het volgende schooljaar verder in de derde kleuterklas.
Ze zijn tenslotte nog maar 4-5 jaar. Laat ze nog kleuter zijn en laat hen vooral door spel zich ontwikkelen. Hun schoolloopbaan duurt nog heel lang.
Hebben jullie nog vragen of wensen, dan kan je ons altijd bereiken via SS of in de klas.
Nog één vraagje:
Zouden jullie enkele (een 5-tal) foto’s willen meegeven met je kleuter waarop mama, papa, grootouders, … staan?
Juf Greet Dries
[email protected]
Annelies De Wolf